border=0

Загальне »Дорога освіта

Визначення дорожньої освіти


Під дорожньою освітою розуміється той тип освіти, який ґрунтується на викладанні звичок і практик, які мають кінцеве благо захист і догляд за особами, які проходять через дорогу громадськості.


Викладання здорових звичок у громадському обігу та спрямоване на уникнення нещасних випадків зі смертельними наслідками

На прохання про освіту з безпеки дорожнього руху навчаються правила, які регулюють правильний транзит через дороги міста, дороги і маршрути, і відповідальна поведінка, що кожен з його головних акторів, автомобілістів, пішоходів, велосипедистів, серед інших.

Основна мета полягає в тому, щоб замовити перевезення та уникнути наступності нещасних випадків, які призводять до смертельних жертв.


На жаль, дорожньо-транспортні пригоди в більшості країн світу є наслідком відсутності освіти та відповідальності в обігу.

Освіта в галузі безпеки дорожнього руху, наприклад, повинна пропагуватися і викладатись урядами через нагляд за курсами водіння, тестування на водіння та інформаційні кампанії в засобах масової інформації .


Сприяти безпеці всіх суб'єктів, які проходять вулицями через точне знання про порушення, сигналізацію та безпечні інструменти

Вона охоплює декілька аспектів, таких як водіння автомобіля, знання дорожніх знаків, елементи та пристрої, які використовуються для захисту життя, знання про порушення, які можуть бути вчинені, та покарання, передбачене для них, і що заборонено робити в обігу через громадські дороги, серед інших питань.

Освіта в галузі безпеки дорожнього руху має теоретичну спадщину, розроблену в результаті нещасних випадків і нещасних випадків, що відбуваються щодня на вулицях

Ця теорія в основному пов'язана з належним співіснуванням різних транспортних засобів, обробкою ж перед наявністю специфічних явищ і первинною турботою про добробут спостерігача.

Основна мета дорожньої освіти - організувати і замовити не тільки транспортні засоби, але й забезпечити засоби для зниження смертності від нещасних випадків, пов'язаних з транспортними засобами, забезпечуючи таким чином благополуччя всього населення . Деякі елементи дорожньої освіти можуть, однак, змінюватися від країни до країни, хоча основа є такою ж.

Вона ґрунтується на теоретичних знаннях, які роблять обробку цих транспортних засобів, наприклад, як діяти в певних ситуаціях або правила, які слід дотримуватися в окремих випадках (наприклад, використовувати ремінь безпеки, поважати світлофор, поступатися місцем пішоходам в переходи, де існує пішохідна дорога тощо). Ці правила, як правило, вирішуються впорядковано і письмово, так що немає місця для спекуляції або індивідуального рішення кожної особи.

У той же час, навчання з безпеки дорожнього руху має практичні інструменти, які можна використовувати для додавання додаткової інформації. Це коли ми говоримо про знаки, знаки та символи, які розташовані вздовж вулиць, доріг або транспортних шляхів, і які включають певну інформацію, наприклад, попередження, заборони або попередження.

Існує велика різноманітність символів і плакатів, які використовуються в цьому типі освіти і більшість з них зроблені з яскравими кольорами, такими як червоний, жовтий, синій.

З іншого боку, знання елементів, які водій має для своєї безпеки, повинен бути одним з основних змістів освіти з питань безпеки дорожнього руху. Серед них особливо виділяється ремінь безпеки, що присутній у всіх транспортних засобах, як на сидінні водія та його супутників.

Мета стрічки - обмежити переміщення пасажирів транспортного засобу і, у разі зіткнення, запобігти їх травмуванню під час попадання інших предметів всередині автомобіля і запобігання їх викиду з автомобіля.

Інші елементи, які важливі для безпеки водіїв - це підголівники, дзеркала заднього виду і вогнегасники.

І на стороні велосипедистів і мотоциклістів освіта з безпеки дорожнього руху повинна підкреслювати використання захисних шоломів

Автор: Сесілія Бембібре | + QUOTE
Предмети дорожньої освіти

Тепер загалом

Соціальні мережі