border=0

Загальне »Розвідка

Визначення розвідки


Інтелект - це здатність вибирати, серед кількох можливостей, найкращий варіант для вирішення проблеми . У цьому сенсі її можна відрізнити від мудрості, а остання - лише накопиченням знань, а розум - це найкраще використання попередніх знань. Проте обговорювався спосіб визначення якості інтелекту.


Інтелект - це якість, якою володіють всі людські істоти, хоча не всі з нас можуть мати її так само, як і стимулювати і розвиватися. З цієї причини рання стимуляція дітей між першим роком життя і п'ятьма роками має вирішальне значення для того, щоб вони могли зіткнутися з етапом навчання, який починається в базовій школі з шести років.
Інтелект - це не тільки "багато знати" (ми вже диференціювалися по відношенню до мудрості), але мова йде про введення наших знань і навичок у всі дії нашого повсякденного життя, і тому ми здатні істоти людям, щоб кинути виклик перешкодам, які можуть бути пов'язані з вирішенням математичної проблеми, говорити правильно на публіці або успішно виконувати економічні операції.


Надзвичайно поширеним критерієм є так званий «інтелектуальний коефіцієнт» . Вона складається з тесту, що проводиться для вимірювання когнітивних здібностей людини на основі їх віку. Протягом багатьох років отримані результати свідчать про зростання, тому необхідно було змінити форми скорингу. Слід зазначити, що перший опублікований тест такого типу пояснювався необхідністю ідентифікувати студентів з труднощами для задоволення вимог школи, хоча, як відомо, пізніше вони використовувалися для того, щоб познайомитися з тими студентами, які перевершили і віддалилися від середнього. "ICQ" (абревіатура інтелектуального коефіцієнта) є дуже популяризованим тестом, хоча він також має критику щодо своєї рейтингової шкали. У будь-якому випадку, освітні установи, наприклад, можуть використовувати його як метод для вибору або оцінки інтелектуального потенціалу своїх учнів (або студентів, які прагнуть студентів) без доступу до інших методів, таких як базові цикли освіти або вирівнювання знань.


Як нова альтернатива цим оцінкам, Говард Гарднер виділяється, розрізняючи різні типи інтелекту : логічний і математичний інтелект , що передбачає використання можливостей, пов'язаних з арифметикою і логікою; мовний та вербальний інтелект , що полягає у правильному використанні мови; натуралістичний інтелект , який є здатністю до наукового спостереження природного середовища; внутрішньоособистісний інтелект , який є нашою здатністю зважувати наші дії; міжособистісний інтелект , що полягає в соціальному відношенні; візуальний і просторовий інтелект , який пов'язаний з уявою і створенням за допомогою образів; тілесний інтелект , який складається з уміння до занять спортом і фізичної спритності; і, нарешті, музичний інтелект , який є здатність висловлювати почуття через музику.

Багато з цих розумів людської істоти випробовуються психологами та іншими професіоналами в момент, наприклад, аналізу позитанта на робоче місце. Для цього недостатньо мати обширний навчальний план досліджень і досвіду роботи, а також виконання командної роботи , контроль емоцій, здатність говорити публічно і висловлювати ідеї, а також здатність долати проблеми або конфлікти. За допомогою прихованих тестів, таких як малюнки, пісні або читання текстів, ставлення та схильності людини можуть бути оцінені по відношенню до емоцій, словесних, дій і розумових здібностей.

Безперечно, нові перспективи щодо оцінки інтелекту є набагато більш всеосяжними і повними, щоб уникнути обмеження логічної і математичної площини; Насправді, емоційний інтелект можна вважати набагато більш важливим, як це стосується нас, наших однолітків і, зрештою, нашого добробуту. З нагальними проблемами стрес, сімейних і подружніх стосунків, колективної роботи та інших ситуацій у сучасному житті, емоційний інтелект став дисципліною, яку підтримують психологи та терапевти, оскільки вона дозволяє виявляти, керувати та контролювати емоції та ставлення уникнути конфлікту , а потім дозволити подолання травм і особистих проблем, а також сімейного середовища, роботи або будь-якого соціального середовища в цілому.

Автор: Габріул Дуарте | + QUOTE
Теми розвідки

Тепер загалом

Соціальні мережі