border=0

Здоров'я »Аспергер

Визначення Аспергера


Синдром Аспергера названий на честь того, що його описав педіатр Ганс Аспергер в 1944 році, який назвав його аутичної психопатією і вважав його безладдям у здатності до спілкування, пов'язаної з аутизмом. Цей розлад частіше зустрічається у дітей, ніж у дівчаток.


Ця умова відбувається з дитинства, її прояви починають сприйматися після трьох років, коли дитина має спілкуватися або при вступі дошкільної освіти .

Основні прояви синдрому Аспергера пов'язані з навичками соціалізації та розуміння мови тіла співрозмовника . Це виявляється з труднощами в соціалізації з іншими дітьми, відсутність інтересу до деяких аспектів навколишнього середовища з майже нав'язливим інтересом до дуже конкретних аспектів, що призводить до того, що ці діти можуть бути дуже розумними в конкретних сферах. Іншими проявами, які можуть виникнути, є відсутність зорового контакту під час розмови, невиразність обличчя та проблеми з жестикулюванням і підвищеною чутливістю до подразників, таких як світло і шум, що призводить до сприйняття дітей і незнайомців.


На рівні рухового розвитку можливо, що воно відбувається повільніше, створюючи труднощі ходити і здійснювати рухову активність все через проблеми, пов'язані з координацією . На відміну від аутизму, ці діти не мають розладів мови або навчання , хоча їм може бути важко організувати та сконцентруватися, що може вплинути на їхню успішність.


Хоча причина цієї проблеми недостатньо відома, дослідження показали, що існують структурні та функціональні зміни в мозку цих дітей, навіть більша схильність до страждань, якщо в сім'ї є інші члени з розладом. які можуть бути пов'язані з спадковим фактором.

Незважаючи на те, що ця хвороба не має вилікування, цілком можливо, що після досягнення дорослого віку ці діти можуть досягти нормального і незалежного життя з хорошим результатом у своїй роботі, для цього необхідно мати відповідну підтримку і освіту, а також постійне навчання соціальним навичкам, мовна терапія, сенсорна інтеграція, десенсилізація від гіперреактивності до стимулів і когнітивно-поведінкової терапії. Це постійна та повна робота, яка завжди повинна бути спрямована на досягнення незалежності та покращення здатності ставитися до навколишнього середовища.

Автор: Марія Пас де Андраде | + QUOTE
Теми в Аспергері

Соціальні мережі