border=0

Загальне »Освіта

Визначення освіти


Освіта називається процесом, за допомогою якого впливає людина, стимулюючи їх розвивати свої пізнавальні і фізичні здібності, щоб бути повністю інтегрованими в суспільство, що їх оточує. Тому необхідно розрізняти поняття освіти (стимулювання однієї людини до іншої) та навчання , що в дійсності є суб'єктивною можливістю включення нових знань для її подальшого застосування.


Навчання, яке називається « формальним », здійснюється професійними викладачами . Цей метод використовує інструменти, які педагогіка постулює для досягнення своїх цілей. В цілому, ця освіта зазвичай поділяється відповідно до областей людського знання для полегшення асиміляції студентом. Протягом останніх двох століть у школах і університетах систематизовано формальне навчання , хоча в даний час модель дистанційного або змішаного навчання почала відкриватися як нова парадигма .


У сучасних суспільствах освіта вважається елементарним правом людини ; тому держава зазвичай її надають студентам безкоштовно. Незважаючи на цю обставину, існують приватні школи, які заповнюють прогалини, які зазвичай мають державні школи. Особливо у великих містах можна спостерігати, що наявність вакансій у початкових і середніх школах є недостатньою для зростаючого населення, яке потребує таких систем, що сприяло паралельному збільшенню попиту на місця в приватних світських установах. або релігійні.


Формальна освіта має різні рівні, які охоплюють дитинство, юність і доросле життя людини. Таким чином, перші роки навчання відповідають так званій початковій освіті і відбуваються в дитинстві. Потім настануть роки середньої освіти , що відповідають підлітковому віку. Нарешті, у дорослому віці освіта регулюється вищою або університетською кар'єрою. Відзначено, що в той час, коли в багатьох країнах обов'язковим є як початкова, так і середня освіта, частка суб'єктів, які завершують ці етапи, фактично зменшується, особливо в неіндустріальних країнах. Це явище призводить до скорочення майбутніх можливостей для працевлаштування та підвищеного ризику незахищеності робочих місць.

Незважаючи на заяви, зроблені документами, які стосуються прав людини, правда полягає в тому, що в деяких регіонах світу освіта сильно постраждало від економічних труднощів . Таким чином, освіта, яку надає держава, може вважатися низькою якістю з огляду на можливості, які надає приватний заклад . Така ситуація означає, що ті, у кого відбувається соціально-економічне середовище, знаходяться у невигідному становищі, що призводить до нерівності можливостей. Ось чому держави не повинні відмовлятися від своїх спроб гарантувати освіту, що навчає людину викликам, які накладає сучасний світ. Економічні ресурси, які мобілізуються в цьому сенсі, ніколи не будуть достатніми, так що необхідна потужна спроможність до винахідництва.

Вищезазначене дистанційне навчання або моделі змішаного навчання були запропоновані як альтернатива великої актуальності, враховуючи, що вони дозволять освітньому контенту охопити більшу частку потенційних учнів, незалежно від таких змінних, як відстань, транспортні можливості або можливість переміщення студентів і викладачів. Іншою перевагою цих стратегій є їх прибутковість, враховуючи, що одна й та ж конференція або клас можуть поширюватися одночасно на декількох сайтах, досягаючи різних областей з можливістю постійної взаємодії між вчителями та студентами. Визнано, що відсутність технічних ресурсів може бути обмеженням для досягнення успіху цієї моделі, хоча з іншого боку визнається, що необхідна технологія є відносно недорогою та доступною. Крім того, зменшення інших витрат (особливо тих, що пов'язані з аспектами будівництва та транспортування) можуть збалансувати рівняння, щоб дати більшу прибутковість.

Нарешті, інвестиції в освіту є ще одним фактором, що має великий вплив, оскільки будівництво більшої кількості навчальних закладів дозволяє забезпечити не тільки задоволення попиту на вакансії у студентів різного віку, але й можна визначити альтернативу відкриття робочих місць для вчителів і допоміжного персоналу, з можливістю підвищення кваліфікації .

Автор: Габріул Дуарте | + QUOTE
Теми в освіті

Тепер загалом

Соціальні мережі