border=0

Здоров'я »Психомотор

Визначення психомотора


Psicomotricidad Психомотричність відноситься до дисципліни, яка, починаючи з цілісної концепції індивіда, пов'язана з вивченням і визначенням взаємодії, яка встановлюється між знаннями, емоціями , тілом і рухом цієї особи і як це дуже важливо для вашого розвитку як особистості, для розвитку вашої здатності до вираження і позитивного і ефективного зв'язку зі світом, який вас оточує і в який ви вставляєтеся .


Професіонал, відповідальний за виконання цього завдання, призначається терміном «психомоторист», а потім, завдяки ресурсам, які випливають з їхнього попереднього та відповідного вивчення предмету, вивчатиме та вимірюватиме предмети з точки зору вищезазначених тем. У стільки ж, може бути, що він має справу з абсолютно здоровими людьми або з тими, хто страждає типом перевороту, як, наприклад, рухливість, що займає в обох випадках так багато освітнього рівня, як reeducativo або терапевтичний, як це відповідає.


Що головним чином обумовлює психомотричність, це тверде переконання, що психомоторні розлади можуть бути викликані або певною проблемою афективного, реляційного чи комунікаційного типу, що людина, яка страждає, зазнала середовища, в якому вона діє.


Психомотричність у роботі, що проводиться саме з дітьми , буде переглядати ігри, допомагати їм у ефективному когнітивному та руховому розвитку. Це вимагатиме спеціально кваліфікованого і обумовленого місця для таких цілей, яке називається психомоторним класом, в якому дитина може бути однаковою, без необхідності встановлювати багато турботи, щоб уникнути руйнувань, як це може статися в їхніх будинках, а потім, розвиваючи вільна гра, поодинці або зі своїми однолітками, без страху перед небезпекою, може бути однаковою, пізнавати себе, бореться за себе, досвід у певних ситуаціях, проявлятися і все це ясно перед очима і вивчення психомотора, який через різні дії, такі як символізації, конструкції або ігри, зможуть виміряти і визначити, чи може виникнути будь-який конфлікт між дитиною з будь-яким з вищезазначених аспектів, а з іншого боку, забезпечити, щоб дитина могла самостійно керувати своїми діями.

Автор: Флоренсія Уча | + QUOTE
Теми в психомоторі

Соціальні мережі