border=0

Соціальні »Залякування

Визначення залякування


Знущання або знущання, таке його ім'я англійською мовою, на жаль, є дуже повторюваною проблемою наших днів.


Зловживання однією парою іншої в освітній сфері

Під школьним знущанням розуміється жорстоке поводження, яке людина (як правило, хлопчик чи дівчинка) може потерпіти в шкільному середовищі від своїх однолітків.

Слід зазначити, що це насильство і жорстоке поводження з часом підтримуються, збільшуючи рівень насильства.

Це зловживання може проявлятися багатьма способами, причому найпоширенішим є фізичне та вербальне насильство.

Образи, удари кулаками, постійне жорстоке поводження, знищення речей інших, загрози і систематичні переслідування є основними діями, з якими здійснюється знущання.


Інші форми зловживання - це дискримінація , байдужість, знущання тощо.

Соціальне та сімейне насильство і нетерпимість, деякі його причини

Фахівці розуміють, що хуліганство може мати багато значень і причин, але зазвичай це пов'язано з тим, що ми живемо в дуже насильницькому, конкурентоспроможному і індивідуалістичному суспільстві в багатьох відношеннях і просторах, в яких також не вистачає діалогу, спілкування і двоюрідного брата. нетерпимість.


Загальноприйнято, що дитина, яка нападає на іншого або створює певний збиток, ймовірно, також страждає певною фізичною чи психічною хитротою в своїй інтимній реальності.

З іншого боку, відсутність таких цінностей, як солідарність , спілкування та участь у групі, є настільки присутніми в суспільстві, що школі (яка також формує цінності конкурентоспроможності, успіху та невдач) важко змінити їх.

Часто чути або чути випадки, коли діти, які займають керівну роль в групі, приводять їх до неправомірних дій проти інших дітей, які є беззахисними чи слабкими, і саме це насильство і постійне насильство викликали великі шкільні трагедії, діти або підлітки, які втомилися від жорстокого поводження, байдужості та дискримінації своїх однолітків.

Насильство та знущання - це не проблеми, які вирішуються з одного дня до іншого, але вони пов'язані з способом спілкування на соціальному та загальному рівні, який базується на використанні агресії, насильства, нетерпимості та відсутність поваги

Підлітки і діти часто дискримінують і нападають на тих, кого вони вважають різними, не знаючи їх, породжуючи відчуття страху, страху, страждань, смутку і навіть депресії, які часто важко переломити і які позначають людину на життя, не дозволяючи їм нести нормальне і повне життя.

Однак треба підкреслити, що знущання не є проблемою, яка зводиться до цих часів, вона завжди існувала, тільки те, що сьогодні вона стала більш помітною, тому що люди, які її страждають і страждають, заохочуються її засуджувати, говорити про неї. це призвело до того, що вона стала предметом обговорення та уваги з боку всіх соціальних суб'єктів, які зазнають впливу.

З іншого боку, насильство, яке використовується сьогодні для прояву, також означало, що воно ніяк не залишається непоміченим, це вже не тягар або насмішка, але в багатьох випадках воно виконується з величезним тягарем насильства, що залишає, як убогий баланс поранений і навіть мертвий.

Поговоріть про тему, про освіту, про нижчий рівень насильства, про способи боротьби з нею

Ми не можемо ігнорувати, що той факт, що це питання почав займати одне з перших місць соціальних проблем, що впливають на людей, допомогло зробити його більш помітним і шукати шляхи його викорінення.

Розмова про це і прийняття її як проблеми вже є способом її вирішення.

Крім того, свідчення багатьох відомих особистостей, які розповідають про свої страждання, дуже допомагають у цьому відношенні.

Але не знеохочуйте знущання можна вирішити, якщо всі соціальні учасники внесуть свій внесок у цю справу.

Батьки, сім'я в цілому і школи повинні бути уважні до цих проявів, коли вони, звичайно, попереджають і відбивають їх, освіта завжди є фундаментальним і ефективним інструментом.

З іншого боку, важливо, щоб засоби масової інформації, які часто є носіями сильно насильницьких повідомлень, усвідомлювали владу, яку вони мають у громадській думці, та підвищували обізнаність про катастрофічні наслідки застосування насильства, а якщо ні, то заохочувати або заохочувати.

Автор: Сесілія Бембібре | + QUOTE
Теми шкільного залякування

Тепер у соціальній

Соціальні мережі